SEMANA NACIONAL DO TRÂNSITO 18 a 25 DE SETEMBRO

     A Semana Nacional do Trânsito 2015 realizou-se de 18 a 25 de Setembro com o tema "Seja você a Mudança" e nossa U. E. primou por iniciativas que gerassem a conscientização de nossos alunos e de toda a comunidade, objetivando a aprendizagem pautada na mudança de comportamento. Se a Educação tem como foco o desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social do educando, a Educação para o Trânsito deve ser trabalhada de forma contínua e interdisciplinar.

Nossas  crianças desenvolvem continuamente atividades relacionadas ao trânsito, mas nesta semana em especial, foram realizadas e registradas atividades com o foco em Educação  no trânsito:

Semana da Educação Infantil 2015 - Magia e Encantamento - Rio 450 anos de Infância Carioca/ Olimpiadas

    Como ocorre todos os anos, a Semana da Educação Infantil visa mostrar o trabalho realizado nesta etapa de ensino e integrar os responsáveis e comunidade ao Espaço e cotidiano  Escolar. Com o tema " Rio 450 anos de Infância/ Olimpíadas" e o sub-tema " Magia e Encantamento", nossa U.E. procurou trabalhar de forma interligada ao nosso Projeto Pedagógico "Conhecendo e Respeitando as Diversidades Culturais".
    Com o objetivo de ampliar a compreensão da importância do saber escutar, saber conviver, compartilhar, descobrir e fazer junto, conhecendo a pluralidade cultural existente, aproveitamos a Semana da Educação Infantil para resgatar velhos hábitos, perdidos pelas crianças destes tempos em que a tecnologia se faz tão presente: brincadeiras de rua, cantigas de roda, contação de histórias, entre outros. No decorrer da semana, esta Unidade Escolar buscou, através destas atividades, integrar os familiares dos alunos à todo fazer educativo.

Brincando de Compra e venda no Supermercado- Turma 1402- Professora Lenita

    Nosso projeto busca disponibilizar os recursos necessários para que nossos alunos possam participar de maneira ativa, respeitando a multiplicidade e diversidade e construindo sua autonomia. Com base nessa proposta e com a finalidade de trabalhar Sistema Monetário, raciocínio lógico, o uso da calculadora, lucro e prejuízo, pesquisa de preço e relações de convívio, a Professora Lenita montou juntamente com sua turma, um supermercado fictício em sala de aula. Os alunos foram divididos em grupos e cada grupo tinha uma tarefa a cumprir: Comprar os ingredientes para uma refeição (almoço, lanche, jantar, café da manhã) com um valor em dinheiro predeterminado.  Para isso, deveriam construir primeiro uma lista de compras. De forma dinâmica e divertida, os alunos puderam vivenciar situações de compra e venda, identificar os preços dos produtos, escolhendo a compra mais econômica,  analisando preço, quantidade e qualidade.

Preservando o Meio Ambiente- Os cuidados com a Água

 Com base no Projeto Pedagógico de nossa Escola, e no subprojeto: Formando Cidadãos Conscientes e Responsáveis, trabalhado no decorrer do bimestre em toda a Unidade Escolar, a Professora Eliana Deolindo desenvolveu com a turma EI-23 atividades relacionadas a preservação do Meio Ambiente, dentre elas, a temática da água, indispensável à vida no planeta. Para iniciar os conceitos a serem trabalhados, com a finalidade de construí-los coletivamente, foi realizada uma rodinha de conversa com os alunos, explorando assuntos como a importância da água, seu ciclo em nosso planeta, entre outros.

Neste momento, após observação das alterações dos estados físicos da água, os alunos tiveram a oportunidade de construir o conhecimento levantando hipóteses, fazendo colocações e trocando experiências.

Em outro momento, trabalhando a questão da poluição das águas de rios, lagoas e etc, a professora desenvolveu a seguinte atividade:

Dois caminhos de fita foram colados no chão, de um lado deles bexigas azuis, simbolizando águas limpas, do outro, bexigas roxas simbolizando águas poluídas.  Divididas em dois times, as crianças da turma, deveriam equilibrar-se no caminho demarcado pela fita até chegar ao outro lado sem cair. Nesta atividade, foi possível trabalhar não somente a temática da água, como também a competição entre os times, a cooperação entre os integrantes do mesmo time, equilíbrio, direção, velocidade, lateralidade, entre outras habilidades, buscando o desenvolvimento integral de nossos educandos, como visa o PPP de nossa U.E.